Человек как биологический робот

Тема в разделе "Научно-атеистический раздел", создана пользователем Aleksander, 31 май 2010.

  1. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Формирование психики человека за счёт окружающих его факторов.
    Я всегда был убеждён, что на всё есть свои причины. У любого события, произошедшего в нашем мире, есть обстоятельства предшествующие этому событию и логическое объяснение того, почему событии трансформировались именно так, а не иначе. Человечество познало природу очень многих вещей, многие науки сегодня являются неотъемлемой частью знаний любого человека. Почти каждый из нас имеет представление о химии, физике, психологии и других науках. Но, к моему большому сожалению, причинно-следственная связь в области формирования человека, приобретения им опыта и последующего применения этого опыта остаётся для большинства людей тайной покрытой мраком. Не смотря на то, что это явление для нас во много раз важнее, чем строение бабочки или скажем устройство ядерной ракеты. Но, вместе с тем, простого и ясного объяснения этому явлению нет и по сей день. Когда я только начал задавать себе вопрос «Как же устроена личность человека?», я понял, что установить истинную суть этих явлений на данный момент для меня не представляется возможным. Некоторые закономерности в поведении человека казались мне более чем очевидными, но установить полную логическую цепочку от химических реакций в мозгу до конкретного действия, для меня не представлялось возможным. И я нашел выход – для объяснения формирования личности человека не нужно разбираться в химических реакциях мозга и его строении. Достаточно изучить закономерности поведения человека и построить модель психики человека, которая бы просто обладала теми же свойствами, что и психика человека и подчинялась тем же закономерностям. Таким образом я намного упростил себе задачу. Я избавил себя от необходимости вдаваться в чисто теоретический аспект этого вопроса, не имеющий прикладного значения. Я просто наблюдал за поведением людей, выводил закономерности, проверял их достоверность и систематизировал, обобщая и упрощая полученный результат. Должен сказать, что очень обидно, что общество легко разбирается в последних веяньях моды, субкультурах и составе колбасы, но в области воспитания детей и понимания окружающих, мы находимся на стадии алхимиков, которые пытались в своё время путем химических реакций получить золото.



    Теперь я опишу некоторые из закономерностей, которые мне удалось установить:
    1) Чем сильнее воздействие (раздражитель) тем сильнее реакция
    2) Человек всегда хочет, чтобы ему было хорошо
    3) Человек рассматривает весь мир исключительно исходя из своего личного опыта, потому что иного просто не предусмотрено природой.
    4) Когда активность человека не в состоянии обеспечить его желаемым результатом, он предпочитает адаптацию вместо действий.
    5) Человек положительно реагирует на положительно расцениваемые им события и отрицательно на отрицательные
    6) Реакция человека, как и оценка явления, обусловлена связанными с этим событием или похожим на него воспоминаниями.
    7) Чем сильнее эмоциональные переживания, связанные с раздражителем, тем стабильнее реакция.
    8) Существует определенный комплексный стереотип, соответствующий всему окружающему миру, наверно его можно обозначить как мировоззрение. Этот стереотип определён всем накопленным положительным и отрицательным опытом и определяет общее отношение к окружающему миру, а значит и вероятность положительной или отрицательной реакции на неизвестный раздражитель.
    9) Эмоции и смысл, связанный с окружающими человека вещами, являются одним целым и не отделимы друг от друга. Потому что каждому умозаключению соответствует эмоция, а за каждой эмоцией следует умозаключение. Вопрос только в том, что для данного явления первично – смысл или эмоция. При этом первичным может быть и то и другое.
    10) Личность человека всегда стремится к равновесию. Когда «все плохо» человек склонен к идеализации, когда «всё хорошо» человек проявляет активность, то есть тратит силы для закрепления этого состояния.
    11) Чем выше активность, тем больше опыта.
    12) К сожалению, за счёт отсутствия правильных навыков исследования окружающего мира и способности обучения, без закрепляющих верный вывод травм у подавляющего большинства людей, можно вывести ещё одну закономерность – чем больше травм, тем эффективней используется приобретённый опыт.
    Для того чтобы не быть голословным я подкреплю каждую из выше приведенных закономерностей конкретными примерами. В связи с притязаниями на то, что данные закономерности распространяются на всех без исключения людей, при любых условиях, я буду приводить примеры, типичные для всего человечества.
    1) Пропорциональность реакции раздражителю
    В качестве самого яркого и типичного примера я бы привел военные действия. Обратите внимание, что ни одному стратегу не придёт в голову подавлять вспомогательные отряды противника основными силами, если они, конечно, находятся в равных весовых категориях. Можно, к примеру, рассмотреть взаимоотношения между преступником и аппаратом принуждения – в большинстве случаев преступность никогда не вступает в открытое вооруженное противостояние с органами правопорядка из-за того, что не имеет шансов выиграть. То есть органы правопорядка, в большинстве случаев, являются настолько сильным фактором воздействия на преступников, что преступники предпочитают адаптацию вместо активности, способной изменить окружающую среду в их пользу.
    2)Человек всегда хочет, чтобы ему было хорошо.
    Если рассматривать данную закономерность в рамках всего человечества, то её следствием окажется почти вся деятельность человечества. Я только обращу Ваше внимание на то, что нет священнослужителей, считающих религию, которой они покланяются, для себя злом. Равно как и нет Партийных деятелей, воспринимающих свою партию, как исключительно вредоносную. И даже преступник относит себя к определенной социальной общности, в которой действуют свои «правильные» правила.
    3)Человек рассматривает весь мир исходя только из своего личного опыта.
    Если мы взглянем на историю военных конфликтов человечества и обратим особое внимание на военную пропаганду, то мы увидим насколько однобоки суждения враждующих сторон. Ярчайший пример такого противостояния – 30 летняя война между католиками и протестантами, когда стороны просто по разному интерпретировали священное писание. Представители протестантства и католицизма пришли к компромиссу только после тридцатилетней бойни, несмотря на то, что их религия в любой интерпретации призывает к доброте и терпимости. И то пришли к компромиссу только потому, что со временем стало очевидным, что в этой войне никто не сможет выиграть. История же подписания мирного соглашения между католиками и протестантами, с этой точки зрения и вовсе шедевр.
    4) Если активность человека не в состоянии обеспечить его желаемым результатом, то он прибегает к адаптации к данным условиям.
    Как основное проявление данной закономерности в общечеловеческих факторов можно рассмотреть религию. К примеру, христианское священное писание претендует на абсолютность своего содержания, но при этом не компетентно в создании мира (потому что не знакомо с Эйнштейном) и грехопадении (потому что не знакомо с Фрейдом, как и психологией в целом). При этом утверждается, что царствие божие не от мира сего. Служение же господу рассматривается как терпение всяческих лишений. И это идеальная адаптация к слишком тяжелым условиям жизни. Здесь сохраняется основная закономерность жизни «без труда не выловишь и рыбки из пруда», а удовлетворение от этого труда, ограниченно исключительно пределами фантазий последователя религии. Противоречие библейских принципов окружающей нас действительности подтверждается представителями духовенства, которые отсылают нас к миру абстрагированному от нашей реальности, что и подтверждает вышесказанное.
    5)Человек положительно реагирует на положительно расцениваемые им события и отрицательно на отрицательные.
    Чтобы понять общность данного явления – достаточно рассмотреть уже существующее понятие «инстинкт самосохранения». Инстинкт самосохранения свойственен для каждого представителя рода человеческого, впрочем и для животного мира тоже. Данная закономерность есть ни что иное, как проявление инстинкта самосохранения в повседневном его проявлении, не принимающем крайние формы. Хочу так же обратить Ваше внимание на то, что нет людей стремящихся причинить вред своему здоровью, кроме тех что думают о смерти как о благе.
    6) Реакция человека, как и оценка явления, обусловлена связанными с этим событием или похожим на него воспоминаниями.
    Данная закономерность может быть подтверждена исключительно тем фактом, что чем старше человек, тем больше у него знаний и накопленного опыта, а так же способностью логически мыслить, присущей в той или иной мере всем людям. Для более чёткого представления данной закономерности давайте вспомним о том, что все в первый раз учатся тому, что есть горячие предметы, о которые можно обжечься, а есть холодные. Заметьте, что для детей ожог это массовое явление, как и иные бытовые травмы, что не свойственно взрослым людям.

    7) Чем сильнее эмоциональные переживания, связанные с раздражителем, тем стабильнее реакция.
    Примером может служить обучение человека ходьбе – чем больше падений, тем лучше человек умеет ходить. Это обусловлено тем, что чем больше человек падает, тем больше он боится падения, тем больше он старается его избежать. Соответственно тем лучше он ходит. Так же примером этой закономерности может служить приверженность религиозным ценностям, призывающим человека быть хорошим. Эти ценности аналогичны процессу воспитания в семье. Так же эта закономерность заключена в особенности памяти, которая тем лучше запоминает, чем сильнее эмоциональная нагрузка.
    8) Комплексный стереотип «мировоззрение».
    Самым распространенным шаблонным мировоззрением является религия. Религиозное мировоззрение заключается в том, что не рассматривает явления как следствия различных причин и закономерных связей между причиной и следствием, а считает любое явление проявлением некой божьей воли. Таким образом последователь религии объясняет явления, лежащие за границами его опыта и понимания, божьей волей, ища в непонятном божий умысел, а не причины явления. Данное мировоззрение должно быть подтверждено коллективными аскетическими ритуалами в виде умеренного приёма пищи и иных воздержаний. Суть аскетических ритуалов – принятие добровольных лишений для утверждения религиозных положений в своём сознании. Религиозный стереотип основан на дуалистическом подходе к изучению мира. То есть весь мир в религии разделен на добро и зло. Парадокс заключён в том, что мир это система и не существует понятия добра и зла. Есть только факторы – благоприятные (добро), приводящие к застойным процессам и неблагоприятные (зло), заставляющие развиваться. Поэтому религиозные ценности не дают того минимума знаний, который необходим для построения благополучной социальной системы. Зато религия прекрасно адаптирует своих последователей к любым негативным факторам, лишая тем самым своих последователей дальнейшего развития. Поэтому все религиозные последователи не в состоянии трезво оценивать события и адекватно реагировать на происходящее.
    9)Единство эмоций и смысла.
    Мыслительный процесс и эмоции это два неразделимых явления одного процесса – восприятия. В процессе восприятия эмоции могут влиять на мыслительный процесс или наоборот мыслительный процесс менять эмоциональное отношение к воспринимаемому явлению. При этом любой смысл (продукт мышления), сопровождён соответствующими этому смыслу эмоциями, что придаёт мысли уникальную характеристику, зависящую не только от логики, но и от эмоций, вложенных в мысль. Эта пара смысл-эмоция и определяет все действия человека. Так же в памяти откладывается далеко не всё, а только то, что связано с сильными эмоциями. И только события, связанные с очень сильными переживаниями врезаются в нашу память настолько, что определяют личность человека.
    10)человек стремится к равновесию.
    Когда ситуация не соответствует желаниям человека, появляется деятельность, направленная на изменение этой ситуации, до приемлемой.
    Когда желаемое достигнуто – теряется стимул к дальнейшей деятельности, а за счёт динамичной окружающей среды, человек возвращается в не допустимое для него состояние и цикл повторяется вновь. Этот цикл прерывается только в случае смерти человека и носит спиралевидный характер, так как опыт не теряется. Таким образом, в эмоциональном плане человек всегда стремится к равновесию.
    11)Чем выше активность, тем больше опыта.
    Эта закономерность объясняется тем, что человек от природы иррационален. От рождения у человека нет навыков научного познания мира. Напротив, как показывают исследования, человек ищет предназначения каждой вещи. Поэтому рациональное мышление не даётся от рождения, но, за счёт врожденной рациональности, приобретается за счёт ошибок и закрепления этих ошибок травмами. Травмы такого рода могут быть получены только при деятельности направленной на изменение окружающей среды иррациональными методами. В таком случае и приобретается опыт, способный изменить иррациональность мышления, заложенную на генном уровне. В связи с этим приобретенный опыт приоритетен перед врожденным. Иначе эволюция была бы не возможна.
    12)Пропорциональность количества травм и опыта.
    Эта закономерность обусловлена в первую очередь врожденной иррациональностью человека, а во вторую особенностями памяти, которая способна рационализировать человека только при наличии в ней сильных эмоциональных переживаний, связанных с ошибками, обусловленными иррациональностью.

    Теперь нам нужно всего лишь обобщить все эти принципы в одну простую схему, так чтобы одно выражение, занимающее два или три слова, делало понятным и доступным все эти бесчисленные принципы и закономерности.
    Таких слов я не нашёл, но построить схему, упрощающую восприятие всего этого мастодонта я сумел. Не будем раскрывать врожденных качеств человека, так как они, в достаточной мере, различны и этим занята генетика. Сосредоточимся на приобретенном опыте и закономерностях связанных с ним.
    И так нам известно, что чем сильнее эмоциональное переживание, тем стабильнее воспроизводится реакция, связанная с этим эмоциональным переживанием.
    Поэтому по оси «Y» у нас будет условная шкала от -100 до +100, которая условно обозначает шкалу эмоциональных нагрузок – положительных и отрицательных соответственно. По оси «X» у нас будет соответственно время. Мы берем те события, которые связаны с нами, наносим их на эту шкалу в соответствии с теми данными, которые о них помним. А потом, по правилам графиков, соединяем точки плавными линиями. Шкала «Y», как положительная, так и отрицательная, у нас разделена на четыре полосы: 1)Незначительная нагрузка
    2)Средняя нагрузка
    3) Сильная нагрузка
    4) Катастрофическая нагрузка.
    В чём суть этих полос? Суть этих полос в нагрузке на психику. Первая полоса не значительна, но продолжительные незначительные нагрузки равны одной средней, продолжительные средние нагрузки равны одной сильной, продолжительные сильные нагрузки равны одной катастрофической. Если Вам это очень интересно, то после продолжительных катастрофических нагрузок, независимо от того на какой они половине, человек гарантированно труп. Переносимость нагрузок индивидуальна, но если рассматривать приобретенный опыт с самого начала, то вполне предсказуема. Но обусловлена генетикой. Абсолютно понятно только то, что чем больше изменений должен претерпеть организм в соответствии с полученной информацией, тем болезненней он эту информацию воспринимает. То есть тем выше нагрузка потребленной информации. Человек же от природы не удался как животное и не удался как разум. Поэтому обречен на болезненную адаптацию к действительности. В связи с этим нагрузки на организм неизбежны.
    1)События, относящиеся к незначительным нагрузкам, являются повседневными и в лучше случае влияют не человека, как заученная многократным повторением норма. Это поездка в автобусе, поход в магазин, разговоры по телефону и так далее.
    2)События, относящиеся к средней нагрузке, являются факторами, проверяющими экстренные механизмы личности. Это различные события, к которым человек в теории готов, но на практике такое случалось с ним редко. Здесь проверяется соответствие теории практике. Такие случаи хоть и могут выбить из колеи человека на срок, равный примерно месяцу (хотя всё зависит от параметров личности), но редко приводят к изменению личности в целом.
    3)События, относящиеся к сильным нагрузкам – это события из разряда «со мной такого произойти не может». Раз со мной такого произойти не может, то я к этому и не готовлюсь и не думаю об этом и не готов к этому. Это событие выкидывает нас за рамки привычных для нас реалий, ставит нас в такие ситуации к которым мы не готовы, держа нас продолжительное время в условиях о которых мы не имеем представления, поэтому мы действуем наугад, часто получая при этом дополнительные травмы. Такие события влекут за собой глубокую перестройку личности и тянутся от года до пяти лет, при этом возможны психологические расстройства.
    4)Катастрофические нагрузки переносятся очень болезненно, травмируя при этом организм. Человек лишается на неопределенное время способности анализировать определенную группу событий, связанную с этой перегрузкой, поэтому не способен выполнять многие, жизненно необходимые социальные функции. Когда организм будет готов воспринять произошедшее, начнется длительный пересмотр всего приобретенного опыта и глубокой перестройки всех ценностей человека. А до момента осознания событий этого порядка человек отстраняется от целой группы явлений и процессов и при воздействии явлений или процессов из заблокированной в восприятии группы неадекватно реагирует на события. Неадекватная реакция заключается в непропорциональном ответе на событие, это происходит из-за неадекватной оценки явления. Неадекватная оценка обусловлена системой ценностей, не выдерживающей катастрофической нагрузки. А эта система ценностей связана с биологическими характеристиками, то есть балансом химических веществ в мозге. Поэтому переработка таких нагрузок очень болезненна и занимает очень много времени. И после таких нагрузок организм меняется не только в информационном аспекте, но и в физиологическом.
    Отсюда существует определенная закономерность – после катастрофических нагрузок, человек независимо от того что происходит пребывает в состоянии сильной нагрузки. После сильной нагрузки – в средней. После средней нагрузки, человек попадает в пограничное состояние между незначительной нагрузкой и средней.
    соответствует текущее мировоззрение, а количество экстремумов показывает насколько мировоззрение осмыслено.
    ПРИМЕР:
    <img src="http://i89.photobucket.com/albums/k218/Aleksander1985/4f98cde4.jpg" border="0">
    1) Заложенный потенциал:
    80+60+20+70 =230 – цифра, которую необходимо переработать.
    2) Реализованный потенциал:
    90+70+40+20=220 – переработанная цифра.
    3) Разница:
    220-230=-10 – отрицательное значение свидетельствует о стремлении компенсировать затраченные ресурсы. Так как показатель не слишком большой он может означать стремление к самореализации или стремление к друзьям или любимому человеку. Помимо этого человек достаточно настороженно относится к окружающему его миру.
    4) Количество отрицательных экстремумов: 4 - неудачи
    5) Количество положительных экстремумов: 4 - успех
    6) Всего экстремумов 8 - этапы в жизни человека.
    7) (220+230)\8=56.25 – при условии психического здоровья это допустимая нагрузка. Показатель рамок мышления.
    8) 220/4=55 – каков успех в среднем (показатель уровня мышления)
    9) 230/4=57,5 – уровень неудач в среднем (показатель готовности к неудачам или рамки мышления)
    10)55/57,5=95,6% - таков кпд
    11)56.25-55 = 1.25 разница между рамками и уровнем мышления, это не реализованный потенциал в умственном эквиваленте. Иными словами проработка ценностей и методов ещё на 1,25 даст полное заполнение практической области жизни, в которой ориентируется человек
    12)1.25/-10 = модуль(0,125) – такое количество удовлетворения получит человек от реализации 0.1 части интеллектуального потенциала, который необходимо реализовать для равновесия.
    12) -10 и 55– два показателя, которые вместе определяют список методов, которые использует человек для решения сложившейся ситуации. -10 это сложившаяся ситуация, а 55 это опыт, который может быть применён для решения сложившейся ситуации.
    При построении графиков нужно учитывать, что продолжительные незначительные нагрузки играют основную роль в жизни человека и так же имеют свои экстремумы, которые тоже можно просуммировать. Так же нужно учесть, что после серьёзного стресса потребность в позитивных переживаниях возрастает, а значит, любые позитивные раздражители воспринимаются с усилением. Это как жаждущий воды в пустыне – он отдаст за глоток воды целое состояние, в то время как в обыденной жизни за глоток воды и пяти рублей наверное никто не даст.
    Так же необходимо построить точную шкалу для всех перечисленных показателей, но для этого у меня пока нет возможностей.
     
  2. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    ПИСЬМО


    В той статье, которую я высылал тебе до этого содержится первая часть - она раскрывает путь человека от рождения до условно настоящего времени, то есть раскрывает закономерности, благодаря которым человек стал тем, чем он является.
    Та статья подразумевает общую для всех генетическую базу, что не совсем соответствует действительности... Но это уже не важно, потому что я нашел способ как выразить и базовую генетическую составляющую.

    Это почти конец исследований. Потому что у нас есть правила для развития любого из элементов, скоро будет и типология. После этого останется всего один лишь шаг для построения системы, справедливой для всех видов обществ, предусматривающа все варианты и действующая по установленным закономерностям, дающая верный ответ опираясь только на воздействующие факторы, при любых обстоятельствах. Это очень мощная штука. Естетсвенно, что когда все будет готово мы не сможем удержать такое богатство исключительно в своих руках. И никто не сможет. Поэтому нужно сделать информацию полностью открытой, иначе все это может закончиться не слишком хорошо.... В общем тайны из этого делать не стоит. Есть увлекательнийшие истории у супер драгоценных камней, за которыми в свое время охотились цари. У этих кумушков очень кровавая история. Если все это держать в секрете, то в случае успеха эта теория будет ценне всех камней и ресурсов на нашей планете, что в свою очередь автоматически уничтожит её обладателя, даже если он президент Китая или США - свои же сожрут. Поэтому я выложу это в интеренет и тебе тоже скрывать не советую. Тот кусок который мы может быть испечем нам не по зубам.

    Теперь о типологии - как ты помнишь мы рисуем график и последняя точка на графике указывает нам в каком положении по шкале человек находится на данный момент. текущая нагрузка и определяет действия, стремления и желания личности - в общем то, что нам надо.
    Загвоздка была в том, чтобы определить как влияет эта нагрузка на личность, а этих личностей море. А вот и не море. Все просто, проще пареной репы. Потому что личность человека состоит из памяти и в ней всего две полосы - черная и белая. И все. Единственное что человеку нужно - это хотя бы быть в ровень с другими, а еще лучше превосходство над ними, то есть эндерфин. Получается очень простая арифметика - от белого отнимаем черное и прибавляем текущую нагрузку\разгрузку и получаем потребность в эндорфине. Чем выше потребность тем более ломовые и суровые методы его добычи.

    Теперь ключ к типологии. У человека три опорных столба, которые связаны прочной системой, я напишу тебе их в определенном порядке, потому что именно в таком порядке они образуют психику человека -
    1) Черная полоса (определяет активность)
    2) Белая полоса (определяет успешность активности)
    3) Текущий уровень нагрузки.

    Типология выглядит как песочные часы - по центру всего один тип абсолютно нейтральный (на уровне ноль), (это мы рассматриваем конечную точку на графике), затем чем дальше от ноля тем больше вариантов комбинаций. Потому что помимо текущей нагрузки есть еще определенная, уже сформированная характеристика. Психика на момент нагрузки - это статичная, сформировавшаяся структура, нагрузка заканчивается и интегрируется в психику только после того, как график пройдет экстремум. То есть типология заключена в том, сколько плюсуется или минусуется к текущей нагрузке базисом.

    Генетика - базовый, биологический параметр, плюсующий или отнимающий от текущей нагрузки.

    Вот и вся типология. Осталось только детализировать её.
    Сегодня выложу в интернет свои соображения по этому поводу. Чего и тебе желаю.
     
  3. Суок

    Суок
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    48
    Регистрация:
    19.06.09
    Сообщения:
    3.107
    Симпатии:
    46
    "Значит, обзаведись я достаточно мощным источником раздражения, и мне,  как Господу Богу, будет по силам создавать  жизнь  из  мертвой  материи...
    Автор: Дик Филип Кинред "Короткая счастливая жизнь коричневого тапка"
    http://lib.ru/INOFANT/DICKP/oxford.txt
     
  4. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    о, к моему большому сожалению, причинно-следственная связь в области формирования человека, приобретения им опыта и последующего применения этого опыта остаётся для большинства людей тайной покрытой мраком.
    Не всё так плохо как кажется, хотя кажется абсолютно верно, только дело не в тайне, а в том, что это просто загадка, которая более чем очивидно, не имеет решения... Создание, возникновение идеи, что также распрастраняется на появление нового принципа выбора и вводит всю непредсказуемость в поведение этих существ ...
    о самом создании, и о невозможности его как реакции : - <a href="http://www.forum.filosofia.ru/cgi-bin/ikonboard.cgi?act=ST;f=12;t=1431" target="_blank">ТУТ</a>

    а далее исходя из:
    2) Человек всегда хочет, чтобы ему было хорошо
    не приведёт ни к какой закономерности поточту как вы и сами говорили это субьективная оценка .. а она и будет подверженна проявлениям появления нового принципа ... а появление тут уже ни чем не предскажеш,
    Единственное там может иметь место как всё новое противоположно предыдущим, по некому фактору,. что вносит небольшую возможность в предсказательное дело... если конечно получится уследить по какому фактору должна быть сменна на противоположность ..

    А вообще интересно , сам много думав в данном направлении ...
    Может ещо будет интересно <a href="http://www.forum.filosofia.ru/cgi-bin/ikonboard.cgi?act=ST;f=12;t=1288" target="_blank">ЭТО</a> как из иследований мотивов и стремлений ...

    Это почти конец исследований.
    Та ну размечтались ... это почти начало .. :)

    Естетсвенно, что когда все будет готово мы не сможем удержать такое богатство исключительно в своих руках. И никто не сможет.
    А за теорией следует некая практика? В смысле любой психотерапевт взяв такую теорию сможет вылечить любое психичское заболевание?

    1) Черная полоса (определяет активность)
    2) Белая полоса (определяет успешность активности)
    3) Текущий уровень нагрузки.

    Более точно: все стремления происходят от тёмного к светлому,..
    Тож эт не савсем разделымые пункты, это две стороны монеты,

    Единственное что человеку нужно - это хотя бы быть в ровень с другими, а еще лучше превосходство над ними, то есть эндерфин. Получается очень простая арифметика - от белого отнимаем черное и прибавляем текущую нагрузку\разгрузку и получаем потребность в эндорфине. Чем выше потребность тем более ломовые и суровые методы его добычи.

    А каким образом от белого отнимаем чёрное?

    И при таком вычитании , - увернены что белое останется белым?
     
  5. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Tamabraxama
    Отвечу только на последний комментарий, так как то что коментировалось до него не столь важно. Я завтра на это отвечу.

    Черное и белое это экстремумы графика. Черное - отрицательные экстремумы. Белое - положительные.

    Я бы сразу на все ответил... Но у нас уже глубокая ночь и я сегодня 9 часов работал без перерыва.
     
  6. che

    che
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    12
    Регистрация:
    12.06.09
    Сообщения:
    3.160
    Симпатии:
    12
    Человек, равно как все животные и растения, грибы, водоросли, включая одноклеточных, прокариоты, а также внутриклеточные органеллы -- митохондрии и пр. -- безусловно являются биологическими роботами разного назначения и степени сложности. Вопрос в другом: Является ли человек еще чем-то, кроме биоробота?
     
  7. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    Черное и белое это экстремумы графика. Черное - отрицательные экстремумы. Белое - положительные.
    Да я понял что это + и - , зло и добро, боль и удовольствие ,..
    Ок.. до завтро :)
     
  8. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Не всё так плохо как кажется, хотя кажется абсолютно верно, только дело не в тайне, а в том, что это просто загадка, которая более чем очивидно, не имеет решения... Создание, возникновение идеи, что также распрастраняется на появление нового принципа выбора и вводит всю непредсказуемость в поведение этих существ ...
    о самом создании, и о невозможности его как реакции : - ТУТ

    Не буду я этого читать. Потому что к явлениям есть только два подхода - изучение и игнорирование. Изучение ни при каких обстоятелствах не даст ответа, что какой-то вариант развития события невозможен.
    Поэтому только по оглавлению можно сделать вывод о том, что статья не носит научного характера, а является воспеванием стереотипа.
    Если зайти в церковь, то мы увидим там просто шедевр в этом направлении, граничащий с фетешизмом. Поэтому и по основному своему предназначению эта статья для меня не представляет интереса - я лучше в церковь зайду.

    не приведёт ни к какой закономерности поточту как вы и сами говорили это субьективная оценка .. а она и будет подверженна проявлениям появления нового принципа ... а появление тут уже ни чем не предскажеш,
    Единственное там может иметь место как всё новое противоположно предыдущим, по некому фактору,. что вносит небольшую возможность в предсказательное дело... если конечно получится уследить по какому фактору должна быть сменна на противоположность ..

    Это свойство обуславлевает волновой характер эмоционального графика. Когда человек к чему-то постоянно стремится, то неизменно это получает. А такая характеристика человека как опыт обуславливает травматичность, пропорциоанальную активности.

    А вообще интересно , сам много думав в данном направлении ...
    Может ещо будет интересно ЭТО как из иследований мотивов и стремлений ...

    Модель психики человека у нас уже есть. О человеке мы знаем все. Нет ничего такого, что бы в его мышлении или жизни представляло для нас тайну. Все известно от психолого-интеллектуальных процессов, до нейронно-клеточного уровня.
    Именно поэтому мы можем теперь перейти к моделированию универсальной социальной системы.

    Та ну размечтались ... это почти начало .
    Опять же стереотип. Ваш опыт противоречит данному заключению. Выбранная вами последовательность до сего момента предполагала такое развитие событий в теории, но никак не ожидала этого на практике. Это умозаключение не отеосится к аналитике, оно относится к стереотипу. Впрочем... Стереотипы правят миром.


    А за теорией следует некая практика? В смысле любой психотерапевт взяв такую теорию сможет вылечить любое психичское заболевание?
    Любое заболевание можно смоделировать, используя эту модель. Там нужно только ввести базовые параметры личности, которые можно найти в любом учебнике психологии. Ничего сложного в этом дополнении нет, и возможно в перспективе мы так и поступим... Просто изначально модель строилась для несколько иных целей и этим иным целям она и соответствует.
    Модель создавалась для прогнозирования поведения. Со своей функцией она справляется на 100%. На основе этой модели были разработаны два социальных закона, которые позволяют прогнозировать около 30% событий в обществе. Это хоть и малая доля, но зато эта категория событий основополагающая для общества и эти прогнозы пока что сбываются в ста процентах из ста.


    Более точно: все стремления происходят от тёмного к светлому,..
    Тож эт не савсем разделымые пункты, это две стороны монеты,
    Объективно - да, две стороны одной монеты. Субъективно - небо и земля.
     
  9. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    Не буду я этого читать. Потому что к явлениям есть только два подхода - изучение и игнорирование. Изучение ни при каких обстоятелствах не даст ответа, что какой-то вариант развития события невозможен.

    Поскольку в ваших постах мелькнула неимоверная любовь к собственной теории, было уже на перёд понятно, что начнётся некое избегание и игнорирование тех явлений, которые могут помять бока сказанному в ваших изложениях..

    Модель психики человека у нас уже есть. О человеке мы знаем все. Нет ничего такого, что бы в его мышлении или жизни представляло для нас тайну.
    и при этом:
    Со своей функцией она справляется на 100%. На основе этой модели были разработаны два социальных закона, которые позволяют прогнозировать около 30% событий в обществе.
    Не ну это же нонценс!!!!!!!!!!!!!!!! :D Как же она справляется на 100% если позваляет прогнозровать 30% ??

    Да ... в общем рановато возгордились...

    Поэтому только по оглавлению можно сделать вывод о том, что статья не носит научного характера, а является воспеванием стереотипа.
    По оглавлению зделать вывод это конечно же очень круто!! :D
    в общем право ваше игнорировать очевидное,
    Но, с теориями, которые игнорируют очевидное, можно ходить в сартир...

    Опять же стереотип. Ваш опыт противоречит данному заключению. Выбранная вами последовательность до сего момента предполагала такое развитие событий в теории, но никак не ожидала этого на практике. Это умозаключение не отеосится к аналитике, оно относится к стереотипу. Впрочем... Стереотипы правят миром.
    Что за стереотипы...
    Мой опыт не противоречит данному заключению,.. видно, что вы рассмотрели далеко не всё..
     
  10. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Поскольку в ваших постах мелькнула неимоверная любовь к собственной теории, было уже на перёд понятно, что начнётся некое избегание и игнорирование тех явлений, которые могут помять бока сказанному в ваших изложениях..
    Ну я посмотрю на досуге как нибудь статью.
    Не ну это же нонценс!!!!!!!!!!!!!!!! Как же она справляется на 100% если позваляет прогнозровать 30% ??
    Да ... в общем рановато возгордились...

    Со своей задачей эта модель справляется идеально, потому что для прогнозирования изменений в социуме необходима модель общества. А это не модель общества, а модель человека. И эта модель уже позволяет прогнозировать 30% изменений в обществе без сюора информации.

    По оглавлению зделать вывод это конечно же очень круто!!
    в общем право ваше игнорировать очевидное,
    Но, с теориями, которые игнорируют очевидное, можно ходить в сартир...
    Ну разнесу я Вашу статью поближе к ночи. Уговорили...))

    Что за стереотипы...
    Мой опыт не противоречит данному заключению,.. видно, что вы рассмотрели далеко не всё..

    Естественно, что рассмотрено далеко не все. Мы затрагиваем только общие моменты и не стремимся спрогнозировать 100% всех изменений в обществе. Нас интересует только костяк, который составляет не более 75%
     
  11. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    У меня сразу вопрос к автору по статье - с чего вы взяли, что процесс мышления не описан? Все описано давным давно. Человеческий мозг выполняет ряд элементарных логических операций, которые позволяют ему разбирать окружающий его мир на составляющие части и конструировать что-то новое, то есть свое.

    Далее на счет вероятности и случайности - в природе нет случайностей. Случайность это всегда глупость, проявляющая некомпетентность исследователя при наблюдении какого-либо процесса, который протекает не так как ожидал исследователь.

    Так где же те неописуемые приграды в исследовании мышления, о которых Вы говорили?? Вы читали что-нибудь о биологических нейронных сетях?
     
  12. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    И статья, как я и полагал - гольный стереотип. Основанный на привычных ожиданиях, а не на научной информации, в следствии не осведомленности.
     
  13. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    Со своей задачей эта модель справляется идеально, потому что для прогнозирования изменений в социуме необходима модель общества. А это не модель общества, а модель человека. И эта модель уже позволяет прогнозировать 30% изменений в обществе без сюора информации.
    По куда создание эт возникновение нового, а возникновение ни каким математическим описаниям не потдаётся, то прогноз действительно не может быть 100% так как возникнуть может всё, что угодно, и какой угодно принцип выбора ...
    само возникновение может отталкивается от чего угодно,. и в том числе от появившегося некого прогноза,..
    Пока его ни кто ни трогает, можно наблюдаеть возникновение нового как противоположного придедущему ...

    Ну разнесу я Вашу статью поближе к ночи. Уговорили...))
    Папробуйте ... :)


    Естественно, что рассмотрено далеко не все. Мы затрагиваем только общие моменты и не стремимся спрогнозировать 100% всех изменений в обществе. Нас интересует только костяк, который составляет не более 75%
    За честность +
    Просто фразы "знаем всё" являются фактом "знаем не всё" :)

    У меня сразу вопрос к автору по статье - с чего вы взяли, что процесс мышления не описан? Все описано давным давно. Человеческий мозг выполняет ряд элементарных логических операций, которые позволяют ему разбирать окружающий его мир на составляющие части и конструировать что-то новое, то есть свое.
    а то тут уже начали долбать...
    Сам факт создания как тупо незакономерного явления не описуемого математически, раздолбать не получиться,..
    разве, что, вы напишите формулу создания :)
    А вот когда напишите, - можете заливать стереотипами! :)

    Далее на счет вероятности и случайности - в природе нет случайностей.
    Случайность или незакономерность вот в чём вопрос.. а чем прикроетесь дитирминизмом?

    Так где же те неописуемые приграды в исследовании мышления, о которых Вы говорили?? Вы читали что-нибудь о биологических нейронных сетях?
    Сети ... понимание процесса создания как появления нового, указывает на наличие нематеръяльной основы, так как не выплясывает под законы матерьяльного, об этом собственно и вопрос предложенной темы, мышление нейроны хим реакции всё должно быть закономерно в таком случае, или сложно закономерно .. но, создание.... :) Тож в итоге может быть савсем иная концепция,

    И статья, как я и полагал - гольный стереотип. Основанный на привычных ожиданиях, а не на научной информации, в следствии не осведомленности.
    Не называйте стереотипом всё, что вам не нравится , я сопаставил два научных факта грубо говоря, и паказал на сколько они несопастовимы.. где вы там стереотипы видели ... ???
     
  14. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    По куда создание эт возникновение нового, а возникновение ни каким математическим описаниям не потдаётся, то прогноз действительно не может быть 100% так как возникнуть может всё, что угодно, и какой угодно принцип выбора .
    Да вот нифга подобного, потому что все что ни есть в этом мире есть по определенным правила ограниченным средой. А стало быть можно понять принципы функционирования, а значит спрогнозировать итог.
    а то тут уже начали долбать...
    Сам факт создания как тупо незакономерного явления не описуемого математически, раздолбать не получиться,..
    разве, что, вы напишите формулу создания
    А вот когда напишите, - можете заливать стереотипами!
    Единственная интеллектуальная операция, на которую способен человек это аналогия. И все. Остальное выражается через аналогию. Сложность только в том как математически выразить плохую копию оригинала, при том что оригинал может быть каким угодно.
    Носложность только в математике. Я ж не математик, я и по человечески выражаться умею. Тем более что мы рассматриваем восприятие только в аспекте эмоций. Так как иное в рамках социального устройства и иерархии погоды практически не делает.
    Случайность или незакономерность вот в чём вопрос.. а чем прикроетесь дитирминизмом
    Зачем прикрыват очевидные вещи? Это просто нужно понимать. У каждого явления есть своя причина. А раз так, то нет случайностей. У всех случайностей есть вероятности. Раз есть вероятности значит есть система. Раз есть система, значит есть правила функционирования. Раз есть правила, значит есть точный результат.
    Сети ... понимание процесса создания как появления нового, указывает на наличие нематеръяльной основы, так как не выплясывает под законы матерьяльного, об этом собственно и вопрос предложенной темы, мышление нейроны хим реакции всё должно быть закономерно в таком случае, или сложно закономерно .. но, создание.... Тож в итоге может быть савсем иная концепция,
    Если коротко, то не так давно один ученый получил нобелевскую премию за открытие динамичных нейронных связей в мозгу. Суть которых заключается в программировании реакции человека на раздражитель и динамичную адаптацию к окружающей среде. Это в двух словах объяснить сложно, но я завтра попробую.
    Не называйте стереотипом всё, что вам не нравится , я сопаставил два научных факта грубо говоря, и паказал на сколько они несопастовимы.. где вы там стереотипы видели ... ???
    Ну хорошо, я с вами согласен, я наверное не имел права использовать здесь этот термин... Но все же изучение явления проводится несколько по иным критериям. Здесь просто очень большие нестыковки в плане выбранных явлений и конечного результата, что является следствием воздействия на процесс исследования некоих догм, что есть в корне не правильно.

    Да и вообще стереотипы всюду, куда не кинь. И я тоже ходячий стереотип только несколько иного рода. Просто есть технология исследования, которая не должна быть подвластна привычкам. А есть привычки, которые по сути и являются человеком. В общем сложно это объяснить на ночь глядя. Я завтра с утра попробую покороче и поэффективней информацию об этом явлении организовать.
     
  15. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    Да вот нифга подобного, потому что все что ни есть в этом мире есть по определенным правила ограниченным средой.
    и это утверждение ни капли ни стереотипное? :) ,
    Ладно я в таких случаях использую другое понятие , - предположение

    потому что все что ни есть в этом мире есть по определенным правила ограниченным средой
    А чем это потверждается? Я понимаю расписали все закономерности и больше не смогли найти ни чего закономерного,.. а так ломают зубы об непредсказумость рынка, а эти теории хаоса, а броуновское движение молекул, - наука плотненько этим напичкана... а вы говорите по правилам ограниченых средой ...

    Единственная интеллектуальная операция, на которую способен человек это аналогия. И все. Остальное выражается через аналогию. Сложность только в том как математически выразить плохую копию оригинала, при том что оригинал может быть каким угодно.
    Путём аналогии человечество ни когда бы не вышло за рамки существующей среды, а так человечество себе создало свою среду обитания,..
    А приравнивать дом к норке и кричать это аналогия, извеняйте ..
    Найдите в природе, для начала, аналогию первому молотку, ( тут уже многие зубы пообламали об этот пример) Тож... косточку с утолщением не предлогать, и нечто на подобии: шол, шол споткнулся упал на женьщину попав случайно членном во влагалище и так появились дети... :)
    камушек привязанный к палочке,... должна быть в природе аналогия, камушка привязанного к камушку,.. Процес мышления человека тем и отличается от животного, что в эти аналогии вплетается создание, возникновение идеи ...
    Тож должна была возникнуть как минимум идея: привязать камушек к палочке..

    Носложность только в математике. Я ж не математик, я и по человечески выражаться умею. .
    Конечно, а транспарантами зато махать не сложно ... Тож к вашему сведенью, (извените за тон :) ) эту проблемку не могут решить начиная с Пифагора, и заканчивая разрабодчиками И.И. Но, дело не в том, что она сложная, это загадка, просто не имеющия решения, - ну не может само ни чего появится, если не задать условие, эт на уровне матиматики и програмирования ... и для материи это не подвласны процес его нильзя механизировать, это основное свойство жизни!

    Тем более что мы рассматриваем восприятие только в аспекте эмоций. Так как иное в рамках социального устройства и иерархии погоды практически не делает
    Эмоции возникают как реакции на наблюдаемое что-то,... то есть на воспринимаемое,..
    Типа есть объект, - он, очень нравится, на базе чего образуется стремление его приобрести, или обладать им..
    тож это эпопея выбора, - основанного на эмоциях...
    но, выбор не всегда стабильный, так как эмоции возникают в результате наблюдения чего-то уникального, - но, рано или поздно это себя исчерпывает, и ищется нечто новое уникальное, - но, оно не просто находится, а образуется: либо новый принцип выбора, либо создаётся нечто новое уникальное,...

    Ладно раскашелюсь на один пример,.. возьмём все дву значные числа
    10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ..... 98 99
    какие числа будут уникальными?
    Естественно все, - но, сознание такая чтука, что не может обойтись без наличия уникального, поэтому создаётся условие/принцип уникальности, например: числа состоящие из одинаковых цыфр, 11 22 33 44 55 66 77 88 99 и они уникальные, их всего девять из 90...
    ранно или позно это надоест, и образуется новый принцип, например: все начинающиеся на единичку ... или 12 23 34 45 56 67 78 89, ...
    тож представте, что мир состоит из милиарднозначных чисел из которых по каким либо принципам выбираются уникальные, которые в результате вызывают эмоции ...
    Тож создание савсем не участвует в том, что вы рассматриваете ...так?

    Зачем прикрыват очевидные вещи? Это просто нужно понимать. У каждого явления есть своя причина. А раз так, то нет случайностей. У всех случайностей есть вероятности. Раз есть вероятности значит есть система. Раз есть система, значит есть правила функционирования. Раз есть правила, значит есть точный результат.
    Но, только рассматривая круги на воде почему-то ни как ни учитывается причина,....
    А что вы выявляете в качестве причинны?

    Если коротко, то не так давно один ученый получил нобелевскую премию за открытие динамичных нейронных связей в мозгу. Суть которых заключается в программировании реакции человека на раздражитель и динамичную адаптацию к окружающей среде. Это в двух словах объяснить сложно, но я завтра попробую.
    У у я немного в курсе ... нейроные чтуки не более чем круги на воде,.. далее сюда в качестве причины всовывают факторы внешней среды,.. это всё проза ...
    Ето не даёт возможность выскочить из круга "должно быть закономерно", но при этом закономерно только на сколько-то % а то, что не закономерно, - всё равно закономерно, потому что так хочется,... а расчитать точно можно будет уже где-то через 100 лет ... эт не смотря на очевидность нерешаемости задачи создания... Вот вам и стереотип ...

    Да и вообще стереотипы всюду, куда не кинь. И я тоже ходячий стереотип только несколько иного рода. Просто есть технология исследования, которая не должна быть подвластна привычкам. А есть привычки, которые по сути и являются человеком. В общем сложно это объяснить на ночь глядя.
    Угу .. по сути то нет даже четкого канона познания,.. а может и есть только пользоваться им ни кто ни хочет..
    Лично мне важно наблюдать всё явление, от а до я так чтоб общий результат был более очивидным, нежеле предпологаемым,.. Предположения это яд, их часто путают с очевидным, и порой отстаивают предположения как очивидное,. виной этому, конечно же эмоции,.. типа: так больше нравится:)
     
  16. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    А чем это потверждается? Я понимаю расписали все закономерности и больше не смогли найти ни чего закономерного,.. а так ломают зубы об непредсказумость рынка, а эти теории хаоса, а броуновское движение молекул, - наука плотненько этим напичкана... а вы говорите по правилам ограниченых средой ...
    Ломка зубов - не аргумент. Все что существует имеет как минимум свою структуру, что уже подчиняется неким законам и закономерностям. Есть моменты, которые на данном этапе нельзя предсказать. Но это недостаток наших знаний, и он не означает что предсказать чего-то нельзя. То что кто-то чего-то не нашел - не показатель того, что этого не существует вовсе.
    Путём аналогии человечество ни когда бы не вышло за рамки существующей среды, а так человечество себе создало свою среду обитания,..
    А приравнивать дом к норке и кричать это аналогия, извеняйте ..
    Найдите в природе, для начала, аналогию первому молотку,
    Вы пытаетесь меня убедить в том, что молоток нельзя изобрести путем аналогии? Ну...))) Дорогой коллега, здесь все дело в изобретательности и опять же с таким подходом все упрется только в мою изобретательность а не истинность или ложность предположения. Ну допустим что я не нашел ответ и что? Да есть аналогия и она элементарна - это обычный ствол дерева, который к верху тонок, а на конце его корни. И нет милейший у меня времени на такие темы рассуждать.
    но, выбор не всегда стабильный, так как эмоции возникают в результате наблюдения чего-то уникального, - но, рано или поздно это себя исчерпывает, и ищется нечто новое уникальное, - но, оно не просто находится, а образуется: либо новый принцип выбора, либо создаётся нечто новое уникальное,
    Эмоции возникают всегда и везде, при любом процессе. Это надо рассматривать структуру памяти, что бы понять этот процесс. Процесс создания чего то нового так же включен в данную модель.
    Но, только рассматривая круги на воде почему-то ни как ни учитывается причина,....
    А что вы выявляете в качестве причинны?
    У каждого явления своя причина. Если вы клоните к первопричине, то я наукой занят, а не сказками.

    Ето не даёт возможность выскочить из круга "должно быть закономерно", но при этом закономерно только на сколько-то % а то, что не закономерно, - всё равно закономерно, потому что так хочется,... а расчитать точно можно будет уже где-то через 100 лет ... эт не смотря на очевидность нерешаемости задачи создания... Вот вам и стереотип ..
    Аргументируйте. Любое создание это процесс и его можно описать точно так же как и любой другой процесс.



    Теперь на счет исследований и стереотипов. Здесь правильно выделить стереотип исследования, который в процессе реализации по отношению к явлению даст понимание сути явления. Сейчас этот стереотип я опишу и далее давайте общаться в его рамках, потому что все что помимо этого - от лукавого.

    Стереоитп исследования явления: есть определенное явление, которое нужно понять. Понимание явления заключается в раскрытии внутреннего содержания явления и умения прогнозировать развитие этого явления под влиянием различных факторов. При исследовании необходимо пользоваться определенными научными методами познания, наблюдение к примеру. При выводах же о том или ином наблюдении не допустимо нагружать не видимую, т. е. теоретическую часть явления лишними конструкциями, не относящимися на прямую к данному явлению. И чем меньше в исследовании невидимой, чисто теоретической части тем лучше. Так же невидимая часть должна быть таковой, чтобы её наличие не противоречило, но полностью укладывалось в поведение наблюдаемого явления при любых обстоятельствах и фоздействиях.
     
  17. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Письмо №2
    Классификация основана на том, что зло побуждает человека к действию, а опыт к успеху. Чем больше опыта, тем больше человек перенес зла. Чем больше опыта, тем больше зла он способен вынести.

    При построении классификации необходимо ответить на вопрос - "почему мышление человека дихотомично?" Это связанно с тем, что человек либо воздействует, либо на него воздействуют, но все это должно быть отражено в классификации и не должно вызывать лишних вопросов. При этом классификация должна коротко и четко описывать состояния и последствия для конкретного типа и при этом охватывать все существующие варианты.



    У меня пока есть тругольник прямоугольный и неравнобедренный, а вытянутый, с вписанными в него окружностями. В самом широком месте треугольник полностью поглощает окружность. В своей вершине треугольник касается окружности. Обратный треугольник к данному это следствие интеграции в человека (окружность) показанного уровня стресса в первом треугольнике.



    Просто и понятно. Но это еще нужно доработать и детализировать.
     
  18. Tamabraxama

    Tamabraxama
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    254
    Регистрация:
    07.10.09
    Сообщения:
    11.794
    Симпатии:
    196
    Aleksander
    Да есть аналогия и она элементарна - это обычный ствол дерева, который к верху тонок, а на конце его корни. И нет милейший у меня времени на такие темы рассуждать.

    задранный высоко нос, мешает на пути познания,. если у вас нет времени, рассматривать предлогаемое, -то, о чём будет у нас разговор?
    У меня тоже нет времени, и я вообще не вижу смысла в дисскусиях где постоянно пытаются внушить свою умность и научность, при этом далеко ей не соответствуя ...
     
  19. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Простите за резкость. Но давайте договоримся с вами, что мы будем внушать друг-другу свое превосходсвто опираясь при этом на некоторые факты, соответствующие поднятому вопросу.

    Потому что выражение "я прав и все" ни в коей мере не способствует ни моему, ни вашему обучению. Давайте аргументировать и чем качественней аргументы, тем лучше.
     
  20. Aleksander

    Aleksander
    Expand Collapse
    Известная личность

    Репутация:
    1
    Регистрация:
    31.05.10
    Сообщения:
    66
    Симпатии:
    1
    Качество аргумента определяется количеством вопросов, который этот аргумент вызывает. Если есть один вопрос, то это плохой аргумент. Если два, то это очень плохой аргумент. Если вопросов нет, то это действительно аргумент.
     
Загрузка...